Военная педагогика - задача
Связанные словари
Задача
задача
отражение в сознании человека отношения целей с конкретной ситуацией. В задаче обычно фиксируется известное несовпадение между желаемым (целями) и действительным (реальной ситуацией). Задачи военной педагогики как науки: - исследовать сущность, структуру, функции военно-педагогического процесса; - разработать эффективные формы организации военно-педагогического процесса и методы воздействия на военнослужащих и воинские коллективы; - способствовать гуманизации военно-педагогического процесса и службы; - обосновать содержание и технологию обучения, воспитания, психологической подготовки военнослужащих; - выявить закономерности и сформулировать принципы процессов обучения и воспитания военнослужащих; - обосновать методику психологической подготовки воинов с учетом специфики видов и родов войск; - разработать содержание и методику самообразования и самовоспитания военнослужащих; - исследовать особенности и содержание деятельности военного педагога и пути формирования и развития его педагогической культуры и мастерства; - разработать методику военно-педагогического исследования, обобщения, распространения и внедрения передового опыта обучения и воспитания; - дать научные рекомендации по творческому использованию исторического наследия военной педагогики. Задачи воспитания офицеров: - формирование готовности беспрекословно выполнить приказ старшего начальника и ответственности за отданный приказ подчиненным; - развитие чувства офицерского долга, чести, гордости за профессию офицера и службу в Вооруженных Силах; - развитие мотивации к повышению профессионального мастерства и самосовершенствованию; - повышение уровня педагогической культуры, формирование личной ответственности за обучение и воспитание военнослужащих, заботливое и уважительное отношение к ним; - формирование личной ответственности за выполнение должностных обязанностей. Задачи воспитания прапорщиков (мичманов): - формирование личной ответственности за беспрекословное выполнение приказов командиров (начальников), воинского долга, требований уставов Вооруженных Сил; - развитие стремления к повышению профессионализма, компетентности и демонстрации личного примера в выполнении должностных обязанностей, педагогического мастерства, заботливого отношения к подчиненным; - формирование бережного отношения к сохранности государственного имущества; - привитие навыков и умений самообучения, самовоспитания. Задачи воспитания солдат, матросов, сержантов, старшин, проходящих военную службу по призыву: - формирование готовности к защите Родины, верности военной присяге, готовности беспрекословно выполнить приказ командира (начальника); - формирование гордости за службу в Вооруженных Силах, высокой дисциплинированности и личной ответственности за повышение профессионального мастерства; - развитие стремления к преодолению трудностей военной службы, добросовестному освоению воинской специальности; - формирование уважительного отношения к командирам (начальникам) войскового товарищества и войскового братства. Задачи воспитания сержантов, старшин, солдат, матросов, проходящих военную службу по контракту: - формирование готовности к беспрекословному выполнению приказа, положительной мотивации и осознанного отношения к службе в Вооруженных Силах; - формирование высокой дисциплинированности и личной ответственности за повышение профессионального мастерства, грамотную эксплуатацию и сбережение вооружения и военной техники; - формирование уважительного отношения к командирам (начальникам), войскового товарищества и войскового братства. Задачи воспитания военнослужащих-женщин: - формирование готовности к беспрекословному выполнению приказа командиров (начальников), положительной мотивации и осознанного отношения к службе в Вооруженных Силах; - развитие гордости за избранную специальность, высоких морально-нравственных качеств, трудолюбия и умения работать в воинском коллективе; - формирование ответственности за исполнение должностных обязанностей, повышение профессионального мастерства. Рейтинг статьи:
См. в других словарях
1.
отраженная в сознании проблемная ситуация, содержащая данные и условия, которые необходимы и достаточны для ее разрешения наличными средствами знания и опыта; одна из форм проектирования содержания обучения. ...Профессиональное образование
2.
1) цель деятельности, данная в определенных условиях и требующая для своего достижения использования адекватных для этих условий средств; 2) цель, заданная в определенных условиях. ...Словарь по педагогической психологии
3.
стимулируемая создавшейся ситуацией или руководителем цель, достижение которой необходимо осуществить с учетом заданных или создавшихся условий. ...Определения основных терминов дидактики высшей военной школы
4.
способ знакового предъявления задания одним человеком другому (или самому себе), включающий указания на цель и условия ее достижения [80, c. 167]. ...Современный образовательный процесс
5.
система, в которой представлены основные компоненты (исходный предмет задачи, требование задачи), требующая от субъекта целенаправленных действий для нахождения неизвестного на основе использования его связей с известным в условиях, когда субъект не обладает способами (алгоритмами), средствами этого действия. Задачи познавательные — учебные задания, направленные на приобретение новых знаний, умений, в соответствии с целью обучения, путем поиска способов, методов решения, где используются все мыслительные операции, осуществляется установление связей и отношений, доказательство и обобщение данных, развивается творческое мышление. Познавательные задачи способствуют развитию рефлексивного мышления, они позволяют субъекту осознать себя, уровень своих знаний. ...Исследовательская деятельность
Краткий терминологический словарь по библиотерапии
Вопрос-ответ:
Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):
Самые популярные термины
1 | 1607 | |
2 | 1606 | |
3 | 1366 | |
4 | 1057 | |
5 | 941 | |
6 | 924 | |
7 | 916 | |
8 | 869 | |
9 | 831 | |
10 | 826 | |
11 | 807 | |
12 | 794 | |
13 | 688 | |
14 | 645 | |
15 | 627 | |
16 | 529 | |
17 | 517 | |
18 | 509 | |
19 | 472 | |
20 | 463 |